读给你听,红袋鼠上学故事我为你骄傲

我为你骄傲

文/陈梦敏图/彩虫文化

獾爷爷很会做花灯。把竹子剖得细细的，削成一根根薄薄的篾片扎起来，再糊上五颜六色的彩纸，一盏漂亮的花灯就出现在大家眼前了。这一天，孩子们都来跟獾爷爷学做花灯。红袋鼠手巧，把薄篾片弯一弯，再用细绳缠上、绑紧，花灯的骨架就搭起来了。接着拿起剪刀，把一大张红色的皱纹纸咔嚓咔嚓剪出流苏边，小心翼翼地粘好，一盏花灯就做好喽。“红袋鼠，你的花灯做得又快又好，我为你骄傲！”獾爷爷冲着红袋鼠竖起了大拇指。

听到獾爷爷这么夸奖红袋鼠，火帽子和跳跳蛙都羡慕极了。他俩也在心里暗暗地给自己鼓劲儿——一定要做出又结实又好看的花灯来！火帽子在花灯的图案上很用心，他剪了好多彩纸拼在一起，拼出了漂亮的花纹，还剪出了一条条细细的流苏贴在花灯的下面——火帽子的花灯做得真漂亮。

“火帽子，你的花灯很有艺术品位呀，我为你骄傲！”獾爷爷拍了拍火帽子的肩，赞许道。红袋鼠和火帽子都受到獾爷爷的表扬了。跳跳蛙不禁看了看自己手里的花灯，唉，这实在是一盏很普通的花灯呀！而且还是跳跳蛙费了老大的劲儿才做成的。这也不是因为跳跳蛙不努力，而是他跟两位朋友比起来，确实不太擅长做花灯。“跳跳蛙，你能用心做完一盏花灯，也很不错。”獾爷爷看出跳跳蛙的沮丧，好心地安慰他。可是，跳跳蛙还是很在意，獾爷爷都没说出跳跳蛙的花灯有什么优点，也没有说出那句“我为你骄傲”。这时候，天已经黑了，几个孩子拎着点亮的花灯走了出去。灯光从彩纸里透出来，一晃一晃的，真好看呀！红袋鼠和火帽子把花灯举得高高的，一蹦一跳地走着，脚步轻快极了。只有跳跳蛙拎着花灯，慢慢地走在后面。

突然，跳跳蛙看见走在自己前面的獾奶奶好像被石头绊了一下，打了个趔趄。“獾奶奶！”跳跳蛙赶紧跑上前去扶住她，然后把手里的花灯递给了她，“我想，您一定需要一盏花灯照个亮儿。”

獾奶奶接过跳跳蛙的花灯说：“好好好，谢谢你，好孩子，我们一起用它来照亮儿吧!”“跳跳蛙。”獾爷爷在门口看到这一幕，对跳跳蛙招了招手，“孩子，你做了一盏最有爱的花灯，我为你骄傲！”“我为你骄傲！”红袋鼠和火帽子也站在不远处，异口同声地说道。

特级教师指导在人教版小学语文二年级下册中，有一篇《我为你骄傲》的课文。文章通过“打破玻璃”——“攒钱赔偿”——“获得原谅”这三部分，表现了小男孩知错就改的 品质，也赞美了老奶奶宽广的胸怀。本文则讲了三个小伙伴跟着獾爷爷学做花灯，红袋鼠做得又快又好，火帽子做得有艺术品位，受到了獾爷爷的赞许。跳跳蛙手不如他俩巧，但很有爱心，最终也受到了獾爷爷的夸奖。快把你受到他人夸赞的言行，清楚、有序地说一说吧，说不定大家都会为你竖起大拇指哟！——四川省语文特级教师?李建荣

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