燕子
文/陈丽虹图/彩虫文化
周六，红袋鼠、火帽子和跳跳蛙一起去公园玩，他们刚走到公园门口，就看到树上有什么东西掉了下来。红袋鼠身手敏捷，赶紧接住——原来是燕子妈妈。
燕子妈妈双目紧闭，神情痛苦。
“燕子妈妈，您醒醒！您怎么了？”火帽子大声说。
“医院？”跳跳蛙也很着急。
“好！”说着，三个小伙伴医院，但这时，燕子妈妈醒来了。
“孩子们，谢谢你们！我好多了，没事……”燕子妈妈说，“燕子飞飞还在家等着我呢！”
“我们送您回家吧！”说着，三个小伙伴陪着燕子妈妈回家去。
到了燕子妈妈家，只见小燕子飞飞双翅缠满绑带。
“燕子飞飞这是怎么了？”红袋鼠问。
“飞飞一学会飞，就到林子里捉虫子，没想到，遇到了一只大恶猫。飞飞一着急，撞到了树干上，折断了翅膀。”燕子妈妈说。
“已经一个多月了，一天到晚哪儿也不能去，我快受不了了。”飞飞很委屈，“妈妈，我想出去玩！”
“燕子妈妈一定是为了照顾飞飞才累倒的。我们帮帮她吧！”红袋鼠小声和两个小伙伴说。火帽子、跳跳蛙使劲地点了点头。
“飞飞，你在家快要闷坏了吧？”红袋鼠把双肩包放在胸前，“来，坐上‘红袋鼠车’，我们带你去玩！”“可是，飞飞他……”燕子妈妈有些担心。
“燕子妈妈，您就放心地把飞飞交给我们吧！照顾伤员我最拿手了。”红袋鼠说。
“对呀！我会讲很多笑话，保证飞飞听了哈哈笑，伤就好得快了。”跳跳蛙拍着胸脯说。
“谁不知道我火帽子是金嗓子，听我唱歌，飞飞的伤好得更快。”火帽子也不甘示弱说。
燕子妈妈笑了：“好，飞飞和你们在一起，我就放心了！你们带他去玩吧！”
坐在双肩包里，飞飞开心极了，他大声地说：“嘀嘀嘀，‘红袋鼠车’要开动喽！带着飞飞去玩喽！”
特级教师指导：
《燕子》是人教版小学语文三年级下册中的一篇课文，在那篇课文中，我们学着在春天的景色里详细观察小燕子的特点，感受到了春天的生机盎然和小燕子的活泼可爱。而本期的同题故事，主要讲述了红袋鼠、火帽子和跳跳蛙帮助燕子妈妈和燕子飞飞的故事。同样的题目可以有不同的故事，有不一样的精彩。聪明的小朋友，展开想象的翅膀，一起来写一写吧！
——广西壮族自治区语文特级教师王丽玲
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