错过了《幼儿画报》第9期阅读分享会的小伙伴快来这里集结啦！红袋鼠为大家准备了文字稿和音频，再也不用担心错过精彩内容了。
刚刚过去的五一劳动节，您是否抓住了这个好时机，和孩子一起劳动了呢？您的宝宝是劳动的小帮手，还是不想劳动的“小懒虫”呢？大家可不要小看劳动的作用，它对孩子的成长有着非凡的意义，不仅可以锻炼孩子的动手能力，还可以提高他们的独立意识，对孩子责任感的培养也起到重要作用。
劳动教育如此重要，应该如何让孩子爱上劳动？家长又该如何培养孩子的劳动习惯呢？本期的阅读分享大家一定不要错过。让我们一起来看看5月刊中都有哪些精彩内容吧。
我们先来看看封面：红袋鼠和跳跳蛙正拿着扫帚和簸箕打扫卫生，脸上洋溢着劳动的快乐和自豪。更有趣的是，红袋鼠和跳跳蛙虽然看起来跟手中的劳动用具差不多高，但他们依然忙得不亦乐乎。其实，现阶段孩子的劳动意识已经开始萌芽，家长可以根据孩子目前所具备的能力来安排劳动。
比如，可以让较小的孩子参与摆放餐具、收纳物品等；较大的孩子可以参与收拾房间，或从事难度略高一点的家务活动中了。除此之外，家长也可以和孩子商量一下彼此的分工，让孩子选择自己擅长的家务活动。同时，在劳动过程中给予孩子适当鼓励，可以更好地激发他的劳动积极性，从而让孩子养成爱劳动、讲卫生的好习惯，并通过劳动培养孩子的秩序感和条理性。
“红袋鼠的自我保护故事”《急性子小公鸡》
五月，正是外出游玩的好时节，孩子们一定迫不及待地想要到户外撒野了。就像故事中急性子的火帽子没有等妈妈，自己闪身钻进了电梯里，结果遇到了怪模怪样的胖狐狸，差点被拉走。
电梯是大家日常生活中最熟悉的便利工具，但其中的安全隐患却往往被我们忽视，尤其是不能让孩子独自乘梯，其可能发生的危险更是让家长不敢想象。因此，本期自我保护故事就是让孩子明白“不能独自进电梯。”
故事以火帽子的经历，分别展现了两种孩子独自进电梯的危险场景：首先，当电梯门关上，蹭蹭往上升时，火帽子自己在电梯里非常着急。家长可以让孩子观察图片并模拟一下火帽子的内心活动，说一说火帽子为什么如此紧张。其次，当电梯门再次打开，怪模怪样的胖狐狸走进来，想要拉走火帽子。看着火帽子极力挣扎的样子，我们真为火帽子的处境感到着急。
家长这时可以向孩子提问，火帽子独自进电梯的行为是对还是错？为什么画面中的火帽子在极力挣扎呢？如果是你在电梯内遇到陌生人应该怎么办？ 再让孩子说一说，除了故事中火帽子遇到的两种情况，独自乘坐电梯时还会遇到哪些危险？等等。让孩子学习并总结独自进电梯的危险场景，可以更好地起到警示作用，并加深自护知识的掌握。
除了让孩子了解独自进电梯的危险性，家长也要和孩子了解乘坐电梯的安全事项和秩序规则，从而及时解除危机。如果孩子不小心自己进了电梯，可以学习火帽子后来想到的方法，重新回到家的楼层或与家长约定的位置。除此之外，即使是跟家长一起乘坐电梯，也要注意乘梯秩序，不要推搡拥挤、乱蹦乱碰。因为很多电梯事故的发生，其中就有操作不当的因素，特别是电梯内的按钮一定不要让幼儿乱按，以免操作失当，造成危险。
另外，如果发生了被困电梯的事故，也要告诉孩子沉着冷静，学会按警铃，并想办法通知他人进行寻救。 ，避免孩子独自进电梯的 方式，就是家长和孩子在乘坐电梯时，和孩子“大手拉小手”。
五大领域游戏：
读完了故事，孩子们是否已经牢记电梯安全知识了呢？不如再陪着孩子做一下“五大领域游戏”加深学习吧。3~4岁的孩子需要从右边的两幅图画中找到正确的电梯标识。电梯事故频发，正是由于孩子对电梯安全知识的匮乏，因此，学习电梯安全就要从认识电梯标识开始。通过判断标识来辨别不同的场所，能有效提高孩子对环境危险的警惕，从而避免危险的发生。
5~6岁孩子需要认真观察四幅图中带话泡的小朋友的做法，并判断他们行为的对与错。孩子不仅要了解日常行为规范，更要理解并运用。因此，通过游戏中的行为，让孩子形成自己对事物的判断能力，从而对自身的日常行为做出正确的引导。7岁以上的孩子需要思考小伙伴们分别住在哪个楼层。游戏借助生活中的实际情景，可以让孩子感知生活中科学的“有用”和“有趣”，并通过思考事物的排列规律，锻炼孩子的思维灵活性和敏捷性，提升孩子的逻辑能力和科学思维。
红袋鼠趣味儿歌：《好兄弟》《大嘴娃娃》
孩子在3~7岁的阶段能理解句子表达的含义，也能在隐喻的语言文字中做出预测和理解。而谜语正是通过对物品特征进行类比、隐喻等描述，因此，谜语是培养孩子语言理解能力的有效方式。那么，本期的两首谜语儿歌《好兄弟》和《大嘴娃娃》大家是否已经猜到答案了呢？谜底都是生活中常见的劳动用具，并且答案就隐藏在图画中，让孩子开动脑筋猜一猜，再结合画面认真观察找一找。让孩子通过猜谜语的方式，知道各种劳动工具的名称，了解不同劳动工具的构造和用途，培养孩子学会爱护劳动工具的责任意识以及良好的劳动意识。
研究表明，幼儿阶段正是孩子大脑发育的关键期，能够决定孩子智力发育、大脑发展的 要素就是双手，而劳动则可以很好地锻炼孩子的双手。很多家务看似简单，但孩子做起来并不容易，因此，孩子可以通过学习叠衣服、收纳玩具等家务劳动锻炼他们精细动作和手眼协调能力。
当孩子通过自己的努力学会一件家务事，并得到家长的肯定时，内心就会产生成就感，对提升孩子的自信心也有积极的作用。因此，猜完谜语，家长不妨先让孩子描述一下生活中不同劳动工具的特点和作用，锻炼孩子的联想能力和观察能力，再和孩子做一些他们力所能及的家务劳动，使孩子更好地了解劳动的意义、体验劳动的快乐。
红袋鼠美食屋故事：《鸭宝宝长大了》
根据WHO的调查显示，5月份是宝宝长得最快的时候，平均可以达到7.3mm！家长千万不要错过孩子成长的黄金月份。日常饮食是获取孩子成长所需营养最主要、最安全的途径，因此，本期“红袋鼠美食屋”带来了三道简单易做且营养丰富的日常美食，并且每道菜都具有增强孩子的免疫力等作用。
红袋鼠的“西兰花树”不仅营养十分全面，而且营养价值含量高，主要包括蛋白质、维生素C和胡萝卜素等，能很好地增强孩子的免疫系统。
火帽子的小白菜炒滑子菇口感鲜美，特别是滑子菇的营养十分丰富,附着在滑菇菌伞表面的粘性物质对保持孩子的精力和脑力十分有益处。
跳跳蛙的醋溜土豆丝更是营养齐全。土豆丰富的维生素C含量远远超过粮食作物，其较高的蛋白质含量又大大超过一般蔬菜。
除此之外，故事中每道菜在制作过程都做了有趣的描述，能更好地激发孩子对菜品一睹真容的兴趣。比如，红袋鼠的“西兰花树”是把西兰花比喻成了“大树妈妈”，让孩子自然地联想到绿色的西兰花就像一棵葱郁的大树；火帽子将小白菜和滑子菇的口感用朗朗上口的语言描述出来，让孩子在阅读中就有仿佛吃到的既视感；跳跳蛙也将土豆和彩椒的外观进行了详细地描述。
家长还可以结合故事让孩子认识生活中的食材，再引导孩子描述一下它们的样子和口感，从而更好地激发孩子的食欲。和孩子展开一场“食育启蒙”吧，引导孩子安全地参与食材准备和美食制作，将平凡的食材，变成美好的滋味。在参与的过程中，不仅能锻炼孩子的沟通能力、协作能力，体验劳动的乐趣，还能教会孩子积极的生活态度和生活技能。
乐悠悠科普故事：《看得见的声音》
我们生活在一个充满声音的奇妙世界里，风声、雨声、说话声，我们的生活离不开声音。虽然能听到各种各样的声音，但想要“看到”声音似乎听起来有些不可思议。本期“乐悠悠科普故事”就有一种神奇的魔法，不仅让我们看见声音，还能欣赏声音跳舞呢。乐乐和悠悠因为“土电话”而打开了探索声音的神奇大门，从而循序渐进地为孩子讲述声音传播的科学原理。
首先，声音是通过介质传播的，因此，乐乐和悠悠的“土电话”通过纸杯和长线就能达到“千里传音”的效果。其次，声音最本质的特点是由于物体振动引起的，于是，乐乐和悠悠在故事中展开了一系列实验，让声音从听得见再到看得见，甚至还能看见五彩的声音呢。
在了解声音的原理后，家长不妨和孩子按照链接中的制作教程，做一做上边链接中的“土电话”，和孩子感受一下声音的传播；再扫一扫故事中的
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