三只白鹤
文/王浩图/彩虫文化
一天早上,红袋鼠准备出门找小伙伴们玩。
“红袋鼠,红袋鼠,河边来了三只白色的大鸟!”远远地,就看见跳跳蛙一边喊叫着一边向他跑过来。
“白色的大鸟?”红袋鼠可从来没见过什么白色的大鸟。
“是呀是呀,”跳跳蛙说,“又瘦又高的三只大鸟!而且他们很不懂礼貌!”
“不懂礼貌?”红袋鼠好奇地问,“为什么?”
“他们居然向我吐舌头!”跳跳蛙说。
“这样呀……”红袋鼠说,“咱们看看去!”
走到半路,火帽子飞一样向他们奔来:“河边来了入侵者!红袋鼠、跳跳蛙,战斗要开始了!”
“战斗?”红袋鼠和跳跳蛙有点儿摸不着头脑。
“是呀!”火帽子气喘吁吁地说,“有……有三只白色的大鸟,来……来到了我们的河边,他们……竟然不让我在河边玩!”
“火帽子,别着急,慢慢说。”红袋鼠说。
“我在河边,看见了三只白色的大鸟,我就说大白鸟,这是我们的地方,你们在这干什么?”火帽子说,“然后他们就说不关我的事,叫我走开!”
“这样啊……”红袋鼠想了想对火帽子说,“也许我知道他们为什么对着跳跳蛙吐舌头,还叫你走开啦。你们跟我来!”
三个小伙伴来到河边,在清澈的河水中果然站着三只白色的大鸟,他们长着长长的腿,在水里走来走去,低头寻找着什么。
“你们好,欢迎来到我们这里。”红袋鼠有礼貌地说:“请问你们是谁?从哪里来?”
“你好啊,小袋鼠!”三只大鸟抬起头看着他们。其中一只白色大鸟和蔼地说:“我们是白鹤,是从很远的地方飞到你们这里来过冬的!”
“他们说话这么和蔼?”火帽子对跳跳蛙惊奇地说。
“如果你对别人有礼貌,别人也会对你有礼貌。”红袋鼠回过头来看着自己的小伙伴们说。火帽子和跳跳蛙羞红了脸。
“要不要来一份鲜鱼大餐?”一只白鹤友好地问。
“谢谢您,我们已经吃过早饭啦!”虽然有点儿不好意思,但显然火帽子已经学会怎么和别人打交道啦!
特级教师指导:
在部编本小学语文一年级下册中,也有一篇《三只白鹤》,讲述了三只白鹤先是共同埋鱼,再按各自记住的标记找鱼的故事。故事告诉我们要注意事物的变化,才能把事情做好。而本文中的跳跳蛙和火帽子都不认识白鹤,更不理解白鹤的举动,以为白鹤在“向自己吐舌头”,还要“入侵”他们的领地,是红袋鼠用礼貌的行为解除了误会,也使跳跳蛙和火帽子学会了如何与人相处。小朋友,读了本文,你还想说点儿什么呢?
——四川省语文特级教师李建荣
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